15.
|
Lontano ma vicino. Il commercio equo e solidale
/ Michele Mingrone ; Lorenzo Chiavini
[ME-MIN-1]
[DEEEP-GUIDE-2015-018]
External link: Fulltext
|
16.
|
L'évaluation en évolution. Pratiques et enjeux de l'évaluation dans le contexte de l'efficacité du développement (Evaluation changing. Practices and evaluation issues in the context of development effectiveness)
/ Emilie ABERLEN ; Charlotte BOISTEAU
[DC-F3E-1.1]
[DEEEP-GUIDE-2015-017]
Depuis que l’aide existe, et beaucoup plus fortement depuis les années 2000 et la Déclaration de Paris de 2005, l’efficacité du développement est au cœur des préoccupations de l’ensemble des acteurs du développement (bailleurs, bénéficiaires, pouvoirs publics, sociétés civiles du Sud et du Nord, ONG, chercheurs, etc.). [...]
Fulltext: PDF;
|
17.
|
Common cause for Nature. A practical guide to values and frames in conservation
/ Elena Blackmore ; Ralph Underhill ; Jamie McQuilkin ; Rosie Leach ; et al
[ME-PU-1]
[DEEEP-GUIDE-2015-016]
Fulltext: PDF;
|
18.
|
Sur le chemin de l'impact de l'éducation au développement et à la solidarité internationale. Repères méthodologiques pour apprécier ce qui est en mouvement (On the way to the impact of development education and international solidarity. Methodological references to appreciate what is in motion)
/ Adélie MIGUEL SIERRA ; Gilbert GRAUGNARD ; Anne KABORE ; Audrey NOURY
[ME-F3E-3.1]
[DEEEP-GUIDE-2015-014]
La nature immatérielle des résultats en EaD-SI soulève plusieurs défis méthodologiques [...]
Fulltext: PDF;
|
19.
|
La capitalisation des expériences - Un voyage au coeur de l'apprentissage (The capitalization of experiences - A Journey of Learning)
/ Marthe-Valère Feuvrier ; Odile Balizet ; Audrey Noury
[ME-F3E-2.1]
[DEEEP-GUIDE-2015-013]
Fulltext: PDF;
|
20.
|
The practitioner's guide to the CSO development effectiveness principles
/ Gerasimos Kouvaras ; Maro Pantazidou
[ME-KOU-1]
[DEEEP-GUIDE-2015-012]
Fulltext: PDF;
|
21.
|
Agir pour le changement. Guide méthodologique pour accompagner des processus de changement "complexe" : analyser, planifier, suivre et évaluer (Act for change. methodological guide to accompany "complex" process of change); Repères sur... n°10
/ Bruno de Reviers ; Hédia Hadjaj-Castro
[ME-F3E-1]
[DEEEP-GUIDE-2015-011]
Les acteurs de la solidarité et de la coopération internationale (ONG, collectivités territoriales…) accompagnent des dynamiques de changement, souvent inscrites dans le long terme : renforcement des capacités, concertation et gouvernance, sensibilisation, plaidoyer… Ces processus sont complexes ; leur évolution est incertaine. [...]
Fulltext: PDF;
|
22.
|
“Quality and Impact in Development Education” A guide to better understand the key topics of DESS 2011
/ Bobby Mc Cormack ; David Wagner ; Dominique Bénard ; Kasia Szeniawska ; et al
[DE-DE-9.1]
[DEEEP-GUIDE-2015-006]
Fulltext: PDF;
|
23.
|
Journeys to Citizen Engagement : Action Research with Development Education Practitioners in Portugal, Cyprus and Greece; Research 3
/ Amy Skinner ; Sandra Oliveira ; Kerstin Wittig-Fergeson ; Gerasimos Kouvaras
[DE-DE-5.1]
[DEEEP-GUIDE-2015-003]
Fulltext: PDF;
|
24.
|
Unacknowledged Treasures: The Home-based Women Labor of Pakistan; 40695
/ United Nations Entity for Gender Equality and Empowerment of Women ; Roots for Equity ; Norwegian Embassy
[DC-UN-8]
[DEEEP-BOOK-2014-641]
Fulltext: PDF;
|