Guides & Methodologies

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224. Cuentos e otros pueblos (Tales and other peoples) / Natalia Velilla ; Maite Hernandez [ME-VE-1] [DEEEP-GUIDE-2015-026]
225. A reflection and Self-assessment Handbook for practitioners / KAMIJO Naomi ; KONDO Makiko ; NAGUMO Yuta ; NAKAMURA Eno ; et al [ME-DEA-1.1] [DEEEP-GUIDE-2015-025]
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226. Un Mundo de Cuentos. Me lo cuentas otra vez? Guia del tutor (A World of Stories. You tell me again? Guide for the teacher) / Jose Cordero Ojeda ; Marta Garcia Canete ; Laura Leon Vazquez ; Maite Trapiello Sanchez [ME-CO-3] [DEEEP-GUIDE-2015-024]
227. O mundo em nos. Historias e actividades para crescer na diversidade ("in the world. Stories and activities to grow in diversity") / AidGlobal [ME-AI-1] [DEEEP-GUIDE-2015-023]
228. Voorbij de kleuren. Verbondenheid en solidariteit leren in het basisonderwijs (Beyond the colors. Connectedness And solidarity teach in primary schools) / Bob De Pooter ; Annelies Flamand ; Joke Goffin ; Liesbet Niveau ; et al [ME-DEP-1] [DEEEP-GUIDE-2015-022]
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229. Aktionator. Anleitung fur Leute mit Ideen (Aktionator. Instructions for people with ideas) / Dirk Lange ; Helen Weiden ; Daniel Lange ; Jan Eike Thorweger [ME-LA-1] [DEEEP-GUIDE-2015-021]
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230. Integration of The Human Rights-Based Approach into Development Policies and Programmes: A Guide for the New EU Member States / Maxi Ussar [ME-US-1.1] [DEEEP-GUIDE-2015-020]
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231. Agir pour l'environnement. Les guides pratiques d'Animafac / Laetitia Hamot ; Elsa Perez ; Didier Leroy ; Animafac [ME-HAM-1] [DEEEP-GUIDE-2015-019]
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232. Lontano ma vicino. Il commercio equo e solidale / Michele Mingrone ; Lorenzo Chiavini [ME-MIN-1] [DEEEP-GUIDE-2015-018]
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233. L'évaluation en évolution. Pratiques et enjeux de l'évaluation dans le contexte de l'efficacité du développement (Evaluation changing. Practices and evaluation issues in the context of development effectiveness) / Emilie ABERLEN ; Charlotte BOISTEAU [DC-F3E-1.1] [DEEEP-GUIDE-2015-017]
Depuis que l’aide existe, et beaucoup plus fortement depuis les années 2000 et la Déclaration de Paris de 2005, l’efficacité du développement est au cœur des préoccupations de l’ensemble des acteurs du développement (bailleurs, bénéficiaires, pouvoirs publics, sociétés civiles du Sud et du Nord, ONG, chercheurs, etc.). [...]
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